省哲学社会科学，课题，什么级别?

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梦见还是你

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省哲学社会科学，课题，什么级别?你的描述稍显不精确，猜想应该是社科联下的哲学社会科学规划课题，如果是这个的话一般会认定为市厅级课题如果是省社科基金项目（一般是省宣传部统筹的）这个一般算省级课题。各单位可能会有不同的认证。

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辅助恋爱

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广工有多少个本部校区?三个1、广东工业大学（Guangdong University of Technology）简称“广工”，位于中国南方名城广州，是广东省人民政府重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”大学、首批广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学重点建设高校，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地等，为金砖国家智库合作中方理事会副理事长单位、粤港澳高校联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟成员。广东工业大学前身为1958年开办本科的广州工学院，1961年升格为中南科学技术学院，1982年升格为广东工学院。1995年广东工学院、广东机械学院和华南建设学院东院合并组建广东工业大学。2、截至2021年8月，广工拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区，校园占地总面积4200余亩。共设有21个学院、4个公共课教学部（中心）、2个研究院。拥有本科专业84个、一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点31个、一级学科硕士学位授权点23个、二级学科硕士学位授权点95个，硕士专业学位授予权13种；有专任教师2300人，本科生36000人、研究生10000人。 3、截至2021年6月，2015年以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项；获中国专利优秀奖6项；到校科研经费连续三年突破10亿元。2020年，国家自然科学基金项目立项182项；牵头承担国家重点研发计划项目3项。

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血衣绕身

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gdy是哪所大学?广东医科大学广东医学院的前身是中山医学院湛江分院，创建于1958年，1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院。学校是全国首批获学士学位授予权单位，1986年获硕士学位授予权单位，是广东省属重点建设大学，1991年获广东省办学水平评估一等奖，2005年在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀院校，2009年被广东省列为国家限额指标内的拟新增博士学位授予单位立项建设单位。学校总面积为1404亩，由湛江校区、东莞校区两部分组成，湛江校区占地227 亩，位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市；东莞校区创建于2002年，占地1177亩，位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区，于2003 年开始招收首批新生。目前学校全日制学生20397人，其中本科生19682人，研究生715人。在校成人生23198人。2010年起学校开始招收港澳台学生，并着手进行招收外国留学生资格的申报。学校设有研究生学院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、医学检验学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、信息工程学院、继续教育学院、社会科学部、体育教学部、外语教学部。学校现有1所直属附属医院，新的直属附属松山湖医院预计2011年底建成，另有18所非直属附属医院，105所临床教学医院。学校现有在编教师1194人，具有副高级以上职称人员645人，占教师人数的48%。有硕士生导师454人，博士生导师17人。教师中有105人次被列为广东省“千百十工程”重点培养对象，享受国务院颁发的政府特殊津贴专家13人，全国模范教师和全国优秀教师8人，广东省高校教学名师3人。学校经过半个多世纪的发展，已初步形成了较为合理的专业结构。设有临床医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、预防医学、生物医学工程、信息管理与信息系统、护理学、药学、公共事业管理、法医学、英语、应用心理学、劳动与社会保障、麻醉学、中药学、统计学等17个本科专业，涵盖医、理、管、工、文、教等学科门类。临床医学、医学检验等2个专业是广东省名牌专业，临床医学、医学检验、护理学、医学影像学等4个专业是国家级和省级特色专业建设点。拥有《生物化学》、《病理学》、《病理生理学》、《外科学总论》等4门省级精品课程，25门校级精品课程。学校坚持以学科建设为龙头，不断增强学科综合实力。学院现有1个一级学科硕士学位授权点，13个二级学科硕士学位授权点，24个硕士研究生联合培养基地，1个博士研究生联合培养点，1个博士后科研工作站，2个省高校重点扶持学科，2个医学特色专科。“十一五”以来，学校共承担各类科研项目1560项。其中国家“973”项目子课题4项，“十一五”国家支撑计划重点项目子课题2项，国家自然科学基金项目45项，省部级项目211项，中央财政支持地方高校发展专项资金资助项目2项。共获得各类科技奖励51项，其中省级科学技术奖8项；市级科学技术奖42项。获得广东省哲学社会科学奖二等奖1项。发表学术论文5476 篇，其中SCI论文226篇，总影响因子310。获得专利授权20项。被认定为教育部部级科技查新工作站筹建单位。学校拥有先进的网络设施，是广东省教育科研网的接入单位，是湛江地区汇接中心。学校还拥有现代化的图书馆，累积馆藏文献总量为1,181,000册，其中纸质文献总量821,900册，电子文献总量359,100册。《广东医学院学报》是中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊、广东省优秀科技期刊。学校坚持开放的办学理念，与国内外医学院校和科研院所保持着密切联系和友好合作关系。分别与武汉大学、第四军医大学、重庆医科大学、郑州大学、南方医科大学、暨南大学等大学联合培养博士研究生；与美国哈佛大学医学院、明尼苏达大学、科罗拉多理工大学、华盛顿大学、爱因斯坦医学院、日本大阪滋庆教育集团、香港大学、香港中文大学、澳门镜湖医院等教研机构建立友好合作关系，探索多种形式联合培养学生。目前，全校上下同心同德，扎实工作，为把我校建设成为办学特色更鲜明，综合实力处于国内省属同类院校先进行列，在国内外有一定影响的教学研究型医科大学而努力。

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楚迎鑫

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请详细介绍一下广东工业大学?广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）于1995年6月合并组建而成。学校已有60年的办学历史，是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学，是广东省高水平大学重点建设高校。学校坐落在中国南方名城广州，地理位置优越，校园占地总面积3066.67亩，拥有大学城、东风路、龙洞等多个校区。大学城校区突出工科特色，多个学科相互促进协调发展，创设多个协同创新平台。东风路校区突出艺术创意和社工服务氛围的营造，建有设计创意园和成果展示馆。龙洞校区突出管理学与理学氛围的营造，打造环境优美、恬静怡人的花园式校园。目前，学校共设有20个学院、4个公共课教学部(中心)、5个博士后科研流动站、4个省攀峰重点学科一级学科、6个省优势重点学科一级学科、5个省特色重点学科二级学科、7个一级学科博士学位授权点、31个二级学科博士学位授权点、23个一级学科硕士学位授权点、92个二级学科硕士学位授权点，具有工程（17个领域）、工商管理、工程管理、会计、翻译、社会工作、金融、艺术8种硕士专业学位授予权，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。学校现有85个本科专业，自2014年起，所有本科专业均在广东省普通高等学校第一批本科录取批次招生。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。2015年学校整体进入广东省高水平大学与高水平理工大学建设行列。目前已有工程学、材料科学、计算机科学进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入3.3‰。学校提出“以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制、更加勤奋务实的工作作风，集聚海内外创新人才，多模式构建创新平台，营造创新氛围，培养创新人才”的发展思路，全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培育计划、研究生优质生源“千苗计划”、强师工程等重大战略。近年来，学校在师资队伍、科研创新、人才培养等方面发展迅速，成效显著。学校高度重视师资队伍建设，先后推出“百人计划”“青年百人计划”“培英育才计划”“教师出国研修计划”等，师资力量不断增强。学校有职称自主评审权，现有专任教师2000多人，其中正高级职称300多人，副高级职称约700人。目前，学校拥有全职院士、“长江学者”、国家“杰青”、国家“优青”、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才80人次，拥有珠江学者、青年珠江学者、省杰青等省级人才99人次，同时还聘有外籍院士4人、中国工程院院士4人，已组建并入选广东省“创新团队”9个。高素质师资队伍的建设，为学校人才培养提供了强有力的支撑。目前全日制在校生44000余人，其中本科生36000余人，研究生7000余人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生，已形成“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。学校坚持科研工作顶天立地，倡导与产业深度融合，科研整体实力不断增强。学校建设有国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室1个、教育部国际合作联合实验室1个，广东省重点实验室及其他省级科研平台70余个。2017年，学校发明专利申请公开数2166件，位列全国高校第八位。2018年，学校国家自然科学基金项目突破154项，位列全国高校第六十位。近五年，学校科研成果荣获国家科技进步二等奖1项、省部级科学技术奖一等奖8项、中国专利优秀奖4项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）1项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。此外，学校还与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“东莞华南设计创新院”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“云浮创新设计中心”“东源广工大现代产业协同创新研究院”等多个跨学科协同创新平台，推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地，前期投入6亿元资助中心建设。目前学校正努力在高端装备、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域构建高水平研发平台，促进产学研和协同创新取得实质性成果。学校致力于培养有国际视野、有坚实基础、有创新能力的人才。现有7个教育部卓越工程师教育培养计划专业，7个国家级特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点专业，8个专业通过教育部认证/评估， 18个省级特色专业，13个广东省名牌专业，5个省级重点专业，16个省级专业综合改革试点专业；3门国家级精品课程（含双语教学示范课程），93门省级精品课程（含双语教学示范课程）；7个国家级工程实践教育中心、2个国家级研究生联合培养示范基地、1个国家级大学生实践教学基地、38个省级大学生实践教学基地；3个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，24个省级实验教学示范中心，3个省级虚拟仿真实验教学中心；1个国家级教学团队。2013-2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估（本科）全国排名第39。学校办学条件良好，现有计算机14860台套，教学、科研仪器设备固定资产总值13.36亿元。校舍建筑面积156万余平方米。图书馆拥有藏书377.3万册、电子图书224.6万册，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。学校从学生成才观的理念转变抓起，探索性实施了“重基础、强能力、宽视野、多样性、有担当”的培养方案改革，着力探索以培养创新创业精神和实践能力为重点、基于产学研全程结合的人才培养新模式与新思路，同时将人才培养（特别是本科生培养）纳入高水平科技创新平台建设规划之中。学校高度重视对外合作与交流，专门设立出国（境）留学基金和来华留学基金，推进以“学科为主体”的国际合作与交流战略，促进学科和团队与国（境）外高水平大学、科研机构和跨国企业等建立战略合作伙伴关系，搭建合作平台，对接国际一流技术，引进国际一流人才。学校高度重视服务国家“一带一路”倡议，加强国际化人才培养，支持“一带一路”沿线国家学生来华留学与技术培训。学校先后与国（境）外150多所大学和机构建立合作关系，开展合作办学、学生联合培养、师资培养、教学模式改革、合作科研、人才引进和平台建设等多方位合作，推进重点学科建设进入国际前沿，为学校师资队伍国际化、人才培养国际化和科研工作国际化提供良好平台通过一系列创新举措，学生综合素质和创新能力不断提高，学生在全国各类科技创新竞赛、文化体育竞赛中不断刷新纪录。2013-2017年，学校连续三届在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中捧得“优胜杯”，其中2015年和2017年，我校学生团队均摘得2项特等奖；在2012-2016年，学校连续三届在“创青春”全国大学生创业大赛（前身为“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）中夺得金奖；2017年，我校FSAE车队荣获中国大学生方程式汽车大赛总成绩第一名；2018年，我校学生荣获美国大学生数学建模竞赛一等奖18项；2017-2018年，我校学生荣获德国RED DOT（红点）设计大奖1项，德国IF DEGIGN TALENT AWAARD 大奖4项；近五年来，学校有3名大学生先后荣获第七届、第十届、第十一届中国青少年科技创新奖；学校篮球队连续三年荣获全国大超联赛总冠军，2011年荣获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军；近年来，学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获得全国大学生艺术展演一等奖、全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。

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