吉林建筑大学考研跨专业需要加试难吗?

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婉若清风

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吉林建筑大学考研跨专业需要加试难吗?吉林建筑大学考研跨专业是否需要加试以及加试的难度，这主要取决于具体的专业要求和学校的政策。一般来说，跨专业考研本身就具有一定的挑战性，因为考生需要掌握新的专业知识，并适应新的学科体系。而加试则是为了检验考生是否具备足够的基础知识和能力，以应对研究生阶段的学习和研究。关于吉林建筑大学考研跨专业加试的难度，这无法一概而论。不同的专业可能有不同的加试要求，而加试的难度也会因专业而异。有些专业可能只需要考生掌握一些基础知识，而有些专业则可能需要考生具备较为深入的专业素养。因此，建议考生在决定跨专业考研前，先了解目标专业的具体要求，并评估自己的专业背景和能力是否能够满足这些要求。同时，也可以参考往年的加试题目和难度，以便更好地制定备考计划。最后，无论是否需要加试，跨专业考研都需要考生付出更多的努力和时间来学习和准备。只有充分准备，才能在考试中取得好成绩，顺利进入研究生阶段。

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暮色阳光

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浙工大建筑学全国排名全国第四轮建筑学学科评估结果以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有37所开设建筑学学科的大学排名情况，比较好的学校有清华大学、东南大学、天津大学、同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、华中科技大学、重庆大学，以下是具体榜单。浙江大学建筑学在B＋档序号学校代码学校名称评选结果1 10003 清华大学 A+2 10286 东南大学 A+3 10056 天津大学 A-4 10247 同济大学 A-5 10561 华南理工大学 A-6 10213 哈尔滨工业大学 B+7 10335 浙江大学 B+8 10487 华中科技大学 B+9 10611 重庆大学 B+10 10703 西安建筑科技大学 B+11 10016 北京建筑大学 B12 10141 大连理工大学 B13 10153 沈阳建筑大学 B14 10284 南京大学 B15 10486 武汉大学 B16 10532 湖南大学 B17 10005 北京工业大学 B-18 10359 合肥工业大学 B-19 10430 山东建筑大学 B-20 10590 深圳大学 B-21 10613 西南交通大学 B-22 10047 中央美术学院 C+23 10248 上海交通大学 C+24 10384 厦门大学 C+25 10385 华侨大学 C+26 10429 青岛理工大学 C+27 10674 昆明理工大学 C+28 10878 安徽建筑大学 C+29 10004 北京交通大学 C30 10191 吉林建筑大学 C31 10291 南京工业大学 C32 10386 福州大学 C33 10128 内蒙古工业大学 C-34 10332 苏州科技大学 C-35 10459 郑州大学 C-36 10698 西安交通大学 C-37 10710 长安大学 C-建筑学

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来了老弟

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吉林建筑大学的院校代号?学校名称：吉林建筑大学院校代码：10191所在省份：吉林省所在城市：长春市院校属性：办学层次：本科办学性质：公办学校代码（含前5位省份代码）：4122010191吉林建筑大学是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校，是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。学校始建于1956年，是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准，学校定名为吉林建筑工程学院，开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价，2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”等级。2013年更名为吉林建筑大学。2015年接受教育部本科教学工作审核评估。2016年8月，吉林省人民政府与住房城乡建设部共建吉林建筑大学协议签署仪式在北京举行，学校成为省部共建高校。　　学校坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区，校园占地94.8万平方米，总建筑面积45.4万平方米。学校图书馆藏书130余万册、中外文期刊1600余种，教学科研仪器设备总值1.7亿元。　　学校全日制在校生16000余名，其中，本科生15000余名，硕士研究生1000余名。学校现有教职员工1300余名，其中专任教师800余名，具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上，具有博士学位的200余名，博士和硕士研究生导师300余名。学校拥有中央直接联系的高级专家、哲学社会科学领域资深教授、新世纪“百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、国家有突出贡献的留学回国人员和教育部“新世纪优秀人才”、“长白山学者”、“长白山技能名师”、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省第一批百名科技领军人才、吉林省首批学科领军教授、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省跨世纪中青年骨干教师和吉林省勘察设计大师等各类高层次专家、学者80余名。　　学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等16个学院（部）；设置建筑与艺术、土木与环境、管理与经济3个学科群。学校是吉林省第一所获得硕士学位授予权的土建（建筑）类高校，拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、设计学、应用经济学等硕士学位授权一级学科点8个，共涵盖硕士学位授权二级学科点30余个。拥有马克思主义中国化研究、思想政治教育硕士学位授权二级学科点2个，另有建筑与土木工程、工业设计工程、电气工程、交通运输工程、安全工程5个工程硕士专业学位授权领域，以及建筑学硕士专业学位授予权。建筑学、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程、材料科学与工程5个一级学科为省级优势特色重点学科，其中建筑学、土木工程为吉林省高校重中之重建设一级学科。学校开设本科专业48个，拥有国家第一类特色专业建设点2个，吉林省高校品牌专业建设点6个，吉林省特色专业建设点8个，建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、城乡规划6个土建类专业全部通过全国土建类专业教育评估。　　学校坚持围绕国家和区域经济社会发展重大需求开展科学研究，以高水平科研支撑高质量高等教育和高质量社会服务。学校在松花江流域水环境治理与保护、严寒地区绿色建筑、建筑防灾减灾、城镇化建设规划、设施与不动产管理（FM）、建筑信息化协同设计（BIM）、历史建筑修复与利用等领域的研究处于国内先进水平。学校建有包括“松辽流域水环境”教育部省部共建重点实验室、吉林省秸秆综合利用技术高端科技创新平台、“松辽流域水资源与水环境”吉林省高校重大需求协同创新中心、吉林省结构与抗震科技创新中心、吉林省寒地绿色建筑技术工程研究中心、吉林省建筑电气综合节能重点实验室、吉林建筑文化研究基地在内的28个省（部）级以上重点实验室（工程技术中心、研究中心）。“十二五”以来，学校承担国家科技重大专项、国家科技支撑计划、“973”计划、国家自然科学基金等国家级科研项目70余项及省部级科研项目200余项；获省（部）级以上科技奖励80余项，其中，国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、吉林省科技进步奖30余项，省部级以上勘察设计奖励20余项。国家住建部授予学校“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。　　学校努力提升人才培养质量，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，把促进学生全面发展和适应社会需求作为人才培养水平的根本标准。致力于培养和造就理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实、服务城乡基本建设领域和经济社会发展的应用型高级专门人才，形成了“三实型”人才培养特色。学校是中国高等教育创新创业学会会员单位，设有大学生学术创新竞赛基地、大学生创新创业培训中心和大学生创业孵化园，近年来，学校学生创新智慧、创新能力竞相迸发，参加各类学术创新竞赛获国家级奖项150余项，省级奖项近千项，学生的创新实践能力得到了社会的广泛认可。

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放肆ら弥漫

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河北科技师范学院工程造价专业怎么样?师资如何?工程造价专业工程造价专业（Engineering Cost Major）是教育部根据国民经济和社会发展的需要而增设的专业之一，是以经济学、管理学、土木工程为理论基础，从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。中文名工程造价专业外文名Engineering cost major授予学位管理学或工学修业年限本科四年/专科三年学科分类管理科学与工程类学科代码120105一级学科管理学85%的人还看了工程造价是干什么的工程造价专业难学吗工程造价专科生的出路工程造价专业课程专业培养培养目标工程造价专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好的解决就业压力。培养要求工程造价专业学生主要学习工程造价的基本理论和方法；受到工程造价方面的基本训练；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能。知识技能1.掌握工程造价管理的基本理论和技能；2.具有较高的外语和计算机应用能力；3.能够编制有关工程定额；4.具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；5.熟悉有关产业的经济政策和法规；6.具有建设工程成本核算、分析和管理的能力。主干课程西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等课程以及课程设计，工程施工实习和毕业实习与毕业论文写作。发展前景就业方向学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。就业前景是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是以经济学、管理学为理论基础，以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交的边缘学科。工程造价行业前景乐观，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的。中国建筑方面特别多，就拿北京奥运会，这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢？还有安装，市政等等，都需要用到造价的，这是关乎民生的事情，重要而且严谨，再加上造价方面的考试十分严格，考试通过率也十分低，国内学习的人多，但缺乏高素质的工程造价人员。职业要求需要具备工民建设、土木工程、建筑经济管理、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。一名合格的工程预算员需要了解一般的施工工序、施工方法、工程质量和安全标准；熟悉建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识，了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备；熟悉各项定额、人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成；熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧；了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判；要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算；能独立完成项目的估、概、预、结算等工作。此外，还需要具有良好的沟通能力、协调能力以及工作执行能力。建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作，它需要我们专业工作者有过硬的基本功，良好的职业道德，实事求是的作风，勤勤恳恳，任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。具体形式按工程不同的建设阶段，工程造价具有不同的形式：投资估算投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。设计概算设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。修正概算在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。施工图预算施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。工程结算工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。竣工决算建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。设定额分类⑴按定额反映的生产要素消耗内容，将工程建设定额划分为劳动消耗定额、机械消耗定额和材料消耗定额；⑵按定额的编制程序和用途，将工程建设定额划分为施工定额、预算定额、概算定额、概算指标和投资估算指标；⑶按照投资的费用性质，将工程建设定额划分为建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工器具定额以及工程建设其他费用定额；⑷按照专业性质不同，将工程建设定额可以划分为全国通用定额、行业通用定额和专业专用定额；⑸按照主编单位和管理权限不同，将工程建设定额可以划分为全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额、补充定额。开设院校本科院校宜宾职业技术学院重庆文理学院石家庄经济学院昆明理工大学华北水利水电大学云南农业大学华北电力大学(保定) 辽宁工程技术大学河北建筑工程学院天津城建大学内蒙古科技大学广东白云学院沈阳建筑大学长春工程学院吉林建筑大学黑龙江工程学院莆田学院四川师范大学中原工学院四川农业大学铜陵学院西安财经学院福建工程学院河南城建学院更多专科院校内蒙古交通职业技术学院武汉工程职业技术学院潍坊科技学院河北工程大学陕西交通职业技术学院山东华宇工学院石家庄经济学院娄底职业技术学院华北水利水电大学甘肃林业职业技术学院成都信息工程大学银杏酒店管理学院河北建筑工程学院浙江工业职业技术学院河北工程技术高等专科学校湘潭职业技术学院江西旅游商贸职业技术学院石家庄铁道大学山西水利职业技术学院山西大同大学贵州亚泰职业学院浙江水利水电学院内蒙古大学吉林电子信息职业技术学院内蒙古农业大学嘉兴职业技术学院华中科技大学赤峰学院哈尔滨铁道职业技术学院内蒙古财经大学阳泉职业技术学院辽宁科技大学常熟理工学院哈尔滨职业技术学院辽宁石油化工大学吉林农业工程职业技术学院沈阳农业大学福建工程学院炎黄职业技术学院营口职业技术学院黑龙江农业经济职业学院吉林大学东华理工大学正德职业技术学院黑龙江科技大学上海中侨职业技术学院东北石油大学青岛理工大学无锡南洋职业技术学院江苏城市职业学院南京化工职业技术学院重庆航天职业技术学院宜宾职业技术学院泉州理工职业学院皖西学院钟山职业技术学院中国环境管理干部学院郑州轻工业学院江西环境工程职业学院武夷学院泉州华光摄影艺术职业学院江西财经职业学院浙江建设职业技术学院江西电力职业技术学院江西现代职业技术学院山东建筑大学江西城市职业学院山东圣翰财贸职业学院郑州航空工业管理学院江西应用技术职业学院武汉科技大学江西工业工程职业技术学院黄冈师范学院成都艺术职业学院哈尔滨剑桥学院山东水利职业学院广东技术师范学院青海交通职业技术学院桂林理工大学泸州职业技术学院重庆大学江西机电职业技术学院重庆交通大学四川职业技术学院四川轻化工大学武汉电力职业技术学院西华大学青海建筑职业技术学院四川师范大学湖北城市建设职业技术学院内江师范学院随州职业技术学院四川文理学院青岛飞洋职业技术学院阿坝师范高等专科学校湖北水利水电职业技术学院贵州师范大学山东交通职业学院云南农业大学湖北开放职业学院陕西理工学院青岛酒店管理职业技术学院咸阳师范学院山东英才学院伊犁师范学院嘉兴南洋职业技术学院河北科技师范学院淄博职业学院太原电力高等专科学校怀化职业技术学院吕梁学院浙江长征职业技术学院呼伦贝尔学院贵州工业职业技术学院广东白云学院浙江广厦建设职业技术学院河南职业技术学院滁州职业技术学院陕西工业职业技术学院湖南城建职业技术学院武汉职业技术学院河北交通职业技术学院三门峡职业技术学院合肥职业技术学院郑州铁路职业技术学院常州工程职业技术学院大连职业技术学院石家庄财经职业学院江西科技学院江苏信息职业技术学院辽源职业技术学院金肯职业技术学院江苏建筑职业技术学院陕西国际商贸学院南京工业职业技术学院建东职业技术学院北京工业职业技术学院广西建设职业技术学院广东交通职业技术学院西安高新科技职业学院广东水利电力职业技术学院武汉科技大学城市学院温州职业技术学院西安城市建设职业学院广西机电职业技术学院武昌工学院青岛滨海学院宁夏建设职业技术学院安徽职业技术学院湖北工程学院新技术学院内蒙古建筑职业技术学院三峡大学科技学院河北工业职业技术学院咸宁教育学院安徽建筑大学湖北工业大学商贸学院萍乡学院山东经贸职业学院黄冈职业技术学院武汉交通职业学院江苏工程职业技术学院青岛黄海学院杨凌职业技术学院长江工程职业技术学院新疆工程学院山东现代职业学院新疆农业职业技术学院山东工业职业学院天津职业大学安徽工商职业学院唐山学院青岛求实职业技术学院邯郸职业技术学院安徽国防科技职业学院抚顺职业技术学院山东协和学院牡丹江大学山东凯文科技职业学院连云港职业技术学院安徽中澳科技职业学院南通职业大学潍坊工商职业学院芜湖职业技术学院安庆职业技术学院开封大学枣庄科技职业学院洛阳理工学院青岛理工大学琴岛学院新乡学院廊坊职业技术学院广州大学德州职业技术学院成都学院石家庄理工职业学院广州航海学院河北科技学院深圳职业技术学院江西科技职业学院民办南华工商学院石家庄工商职业学院石家庄职业技术学院江西外语外贸职业学院太原学院河北外国语学院淮南联合大学江西建设职业技术学院漳州职业技术学院南昌工学院闽西职业技术学院哈尔滨江南职业技术学院黎明职业大学江西应用工程职业学院江西科技师范大学郑州经贸职业学院南昌工程学院黑龙江生物科技职业学院湖北工业职业技术学院商丘工学院南宁职业技术学院黑龙江农垦科技职业学院内蒙古丰州职业学院新乡医学院三全学院黑龙江职业学院郑州交通职业学院扬州市职业大学山西职业技术学院浙江水利水电学院信阳师范学院华锐学院福州职业技术学院太原城市职业技术学院九江职业大学甘肃交通职业技术学院新余学院河南质量工程职业学院河南工程学院山西煤炭职业技术学院湖南城市学院宝鸡职业技术学院湖南工学院新疆建设职业技术学院西安科技商贸职业学院湖南工业大学陕西铁路工程职业技术学院南宁学院电子科技大学成都学院重庆科技学院陕西航空职业技术学院成都纺织高等专科学校山西工商学院昆明冶金高等专科学校长春科技学院乌鲁木齐职业大学乌兰察布职业学院湖南冶金职业技术学院成都理工大学工程技术学院广西水利电力职业技术学院江门职业技术学院北华航天工业学院山西旅游职业学院哈尔滨华夏计算机职业技术学院广州科技职业技术学院河南财政税务高等专科学校北京科技职业学院西安航空学院肇庆工商职业技术学院河南城建学院广州南洋理工职业学院防灾科技学院西安海棠职业学院承德石油高等专科学校肇庆科技职业技术学院九江职业技术学院无锡城市职业技术学院濮阳职业技术学院北京培黎职业学院兰州工业学院扬州工业职业技术学院邢台职业技术学院山西电力职业技术学院桂林航天工业学院云南机电职业技术学院西安电力高等专科学校金山职业技术学院贺州学院云南工程职业学院民办四川天一学院云南国防工业职业技术学院九江学院泉州信息职业技术学院鹤岗师范高等专科学校云南城市建设职业学院海南职业技术学院河南经贸职业学院广州番禺职业技术学院福州黎明职业技术学院吉林交通职业技术学院武汉工业职业技术学院湖北职业技术学院信阳职业技术学院黑龙江建筑职业技术学院湖北生态工程职业技术学院九州职业技术学院河南交通职业技术学院紫琅职业技术学院广安职业技术学院黄河水利职业技术学院鄂东职业技术学院金华职业技术学院河北女子职业技术学院日照职业技术学院邵阳医学高等专科学校盘锦职业技术学院广西电力职业技术学院成都航空职业技术学院贵州轻工职业技术学院四川电力职业技术学院济南工程职业技术学院安徽水利水电职业技术学院内蒙古交通职业技术学院阜阳职业技术学院泰山职业技术学院硅湖职业技术学院安徽审计职业学院重庆工业职业技术学院包头钢铁职业技术学院铜陵职业技术学院山东杏林科技职业学院淮南职业技术学院江西工程职业学院贵州交通职业技术学院天津铁道职业技术学院湖南科技职业学院云南工商学院海口经济学院江西经济管理职业学院武昌理工学院乌海职业技术学院威海职业学院海南工商职业学院山东职业学院广东理工职业学院莱芜职业技术学院北京交通职业技术学院安徽工业经济职业技术学院新疆交通职业技术学院济宁职业技术学院七台河职业学院广西生态工程职业技术学院广东工程职业技术学院云南国土资源职业学院湖南理工职业技术学院河北软件职业技术学院湖南水利水电职业技术学院襄阳职业技术学院广州华立科技职业学院广西交通职业技术学院湖南铁路科技职业技术学院云南交通职业技术学院长沙电力职业技术学院武汉生物工程学院西安职业技术学院广西工业职业技术学院湖南高速铁路职业技术学院河北石油职业技术学院渭南职业技术学院河北建材职业技术学院西安铁路职业技术学院昆明工业职业技术学院重庆工商职业学院烟台职业学院延安职业技术学院湖南交通职业技术学院福州软件职业技术学院河北能源职业技术学院新疆石河子职业技术学院石家庄铁路职业技术学院天津城市建设管理职业技术学院湖南工程职业技术学院重庆民生职业技术学院东营职业学院陕西工商职业学院兴安职业技术学院四川管理职业学院克拉玛依职业技术学院石家庄经济职业学院天津滨海职业学院广西英华国际职业学院天津工程职业技术学院内蒙古北方职业技术学院上海城市管理职业技术学院西南财经大学天府学院甘肃建筑职业技术学院哈尔滨应用职业技术学院新疆轻工职业技术学院内蒙古科技职业学院酒泉职业技术学院柳州城市职业学院宁夏理工学院赤峰职业技术学院云南经济管理职业学院北京经济管理职业学院广东科学技术职业学院民办合肥财经职业学院上海思博职业技术学院山东城市建设职业学院辽宁林业职业技术学院四川科技职业学院沈阳职业技术学院哈尔滨科学技术职业学院辽宁理工职业学院山东商务职业学院邵阳职业技术学院湖南都市职业学院湖南司法警官职业学院湖北第二师范学院重庆机电职业技术学院广西工程职业学院重庆正大软件职业技术学院武夷山职业学院重庆电子工程职业学院云南锡业职业技术学院重庆大学城市科技学院广州珠江职业技术学院福建林业职业技术学院广州城建职业学院福建信息职业技术学院贵阳职业技术学院福建水利电力职业技术学院广西理工职业技术学院成都职业技术学院安徽涉外经济职业学院四川水利职业技术学院海南科技职业学院南充职业技术学院江西枫林涉外经贸职业学院四川航天职业技术学院佳木斯职业学院浙江同济科技职业学院梧州职业学院广东技术师范学院天河学院重庆建筑工程职业学院呼和浩特职业学院四川城市职业学院内蒙古机电职业技术学院辽宁建筑职业学院江苏联合职业技术学院河南建筑职业技术学院盐城卫生职业技术学院临沂职业学院无锡商业职业技术学院包头铁道职业技术学院厦门华厦职业学院河北劳动关系职业学院西安欧亚学院辽宁建筑职业学院黑龙江林业职业技术学院石家庄科技职业学院黑龙江农业职业技术学院毕节职业技术学院黑龙江农业工程职业学院郑州城市职业学院黑龙江农垦职业学院云南经贸外事职业学院齐齐哈尔工程学院重庆能源职业学院广东建设职业技术学院廊坊东方职业技术学院郑州华信学院安阳职业技术学院广东岭南职业技术学院三亚理工职业学院湖北交通职业技术学院贵州职业技术学院重庆海联职业技术学院云南三鑫职业技术学院重庆工程职业技术学院宣化科技职业学院四川交通职业技术学院江西管理职业学院四川工程职业技术学院重庆交通职业学院四川建筑职业技术学院德宏职业学院江西渝州科技职业学院辽宁城市建设职业技术学院达州职业技术学院广州华商职业学院济源职业技术学院四川长江职业学院秦皇岛职业技术学院广州华夏职业学院山西建筑职业技术学院潍坊科技学院山西交通职业技术学院郑州理工职业学院大同煤炭职业技术学院娄底职业技术学院石家庄工程职业学院安徽长江职业学院石家庄城市经济职业学院浙江工业职业技术学院唐山职业技术学院重庆艺术工程职业学院浙江工商职业技术学院山西水利职业技术学院台州职业技术学院齐齐哈尔理工职业学院河南工业职业技术学院吉林电子信息职业技术学院南昌理工学院云南外事外语职业学院石家庄城市职业学院哈尔滨铁道职业技术学院天津国土资源和房屋职业学院南京城市职业学院南京交通职业技术学院哈尔滨职业技术学院苏州工业园区职业技术学院新汶矿业职工大学六安职业技术学院炎黄职业技术学院民办合肥经济技术职业学院西安铁路工程职工大学河北科技师范学院河北科技师范学院（Hebei Normal University Of Science&Technology）坐落于沿海城市河北省秦皇岛市，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地、河北省首批转型发展试点院校、河北省创新创业教育示范高校。学校始建于1941年，1975年开始举办高等教育，1977年开始招收本科生，2006年获得硕士学位授予权。据2019年4月学校官网显示，学校有秦皇岛、开发区、昌黎3个校区，占地面积95万平方米（1424亩），建筑面积41.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.37亿元，设有19个二级教学单位，开设74个本科专业，有6个学术学位硕士授权一级学科，5种专业学位授予权，有专任教师1041人，有全日制本科生19058人、硕士研究生487人。中文名称河北科技师范学院外文名称 Hebei Normal University Of Science & Technology 简称河北科师创办时间 1941年类别公立大学更多学生来源开设专业录取分数线历史沿革昌黎校区景色河北科技师范学院始建于1941年，时名冀东道联立唐山初级农业职业学校。 1946年，迁址昌黎县城关，更名为河北省立昌黎农业职业学校。 1949年10月，更名为河北省昌黎高级农业学校（简称昌黎农校）。 1975年，更名为华北农业大学唐山分校，开始举办高等教育。 1977年开始培养本科生。1984年更名为河北农大昌黎分校。 1985年，经教育部批准，改建为河北农业技术师范学院。 1998年，更名为河北职业技术师范学院。 2000年，原秦皇岛煤炭工业管理学校并入，学校办学主体逐渐移至秦皇岛市区。 2003年，更名为河北科技师范学院。 2005年，获得硕士学位授予权。 2006年，原秦皇岛教育学院并入。办学条件学科建设截止于2018年3月河北科技师范学院官网显示，学校拥有生物学、园艺学、化学、食品技术与工程等6个硕士学位一级学科，涵盖20个二级学科授权点，具有农业硕士、教育硕士、兽医硕士、工程硕士、体育硕士等5种专业学位类别14个领域的专业学位授权资格。并具有职业学校教师在职攻读硕士学位授予权。硕士学位一级学科（6个）：生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学。二级学科硕士点（20个）：果树学、蔬菜学、观赏园艺学、食品科学、农产品加工及贮藏工程、食品安全、植物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、动物学、微生物学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲养科学、特种经济动物饲养、职业技术教育学、课程与教学论、教师教育、无机化学、有机化学。省级重点学科（3个）：果树学、蔬菜学、预防兽医学。省级重点发展学科（4个）：发酵工程、作物遗传育种、应用化学、职业技术教育学。校级重点学科（10个）：食品科学、农业机械化工程、植物学、动物营养与饲料科学、应用数学、动物学、园林植物与观赏园艺、会计学、计算机应用技术、马克思主义理论。教学建设获奖课程截止于2013年04月11日河北科技师范学院官网显示，学校武士勋主持的《应用型本科专业人才培养方案改革与实践》获得第六届河北省高等教育教学成果奖一等奖；宋士清主持的《蔬菜学国家精品课建设及其优质教学资源共享的探索与实践》获得二等奖；李佩国主持的《农科类专业“三三四”人才培养模式的理论建构与实践探索》以及秦学武主持的《职技高师文化素质教育模式的创新与实践》获得三等奖。截止于2016年8月河北科技师范学院官网显示，现有3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业，1门国家级精品课程、9门省级精品课程。先后获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖32项。特色专业名单专业名称级别体育教育专业省级特色专业动物医学专业省级特色专业酿酒工程专业省级特色专业食品科学与工程专业省级特色专业据河北科技师范学院官网2014年显示精品课程名单课程名称级别《设施蔬菜栽培学》国家级精品课程据河北科技师范学院官网2014年显示创新高地和教学中心名称级别体育教育创新高地省级本科教育创新高地畜牧兽医教育创新高地食品加工教育创新高地食品科学与工程实验教学中心省级实验教学示范中心动物科学实验教学中心更多师资力量截止于2016年8月中国高校之窗显示，专任教学、科研人员1300余人，其中教授、副教授600余人，博士、硕士学位教师920人，国家级和省级专家10人。学院教师队伍中拥有河北省省管专家1人，河北省教学名师1名，2人为河北省有突出贡献中青年专家，2人获“秦皇岛市十大杰出青年教师”称号，4人获得“曾宪梓教育基金奖”或“梁希奖”，4人进入河北省“三三三”人才工程，8人被外校聘为客座教授或研究生导师，9人为省级中青年骨干教师，10人获全国及省、市“优秀教师”称号。河北省“双十、双百、双千”、“三三三”人才二层人才和三层人才各一名。河北省中青年骨干教师3名，院级学术带头人和学术骨干教师15名。特聘教授（德国洪堡学者）1人。院系设置截至2017年12月，学校设有19个二级教学单位，开设有74个本科专业。专业名称学位授予门类所属学院财务会计教育管理学财经学院国际经济与贸易经济学财经学院财务管理管理学财经学院保险学经济学财经学院农村区域发展管理学财经学院更多（参考资料来源：）交流合作截至2016年8月河北科技师范学院官网显示，学校先后同20多个国外高校及科研单位建立了科技教育合作关系。设立有中外合作办学机构。与美国特洛伊大学合作成立有孔子学院（全球优秀孔子学院），与意大利佩鲁贾外国人大学合作建立有意大利语语言培训与测试中心。学术科研科研机构截止于2016年8月河北科技师范学院官网显示，学校现有7个省级重点学科和重点发展学科，4个省级重点实验室（工程技术研究中心），3个省级实验教学示范中心，2个国家果蔬加工技术研发分中心，以及省部级产业技术创新联盟、省高校应用技术研发中心、省级院士工作站和7个市级重点实验室（工程技术研究中心）。1个国家认证的电子生物标本馆。市级重点实验室（工程技术研究中心）（6个）：果树育种工程技术研究中心、中兽医药工程技术研究中心、食品质量与安全工程技术研究中心、园艺作物种质资源重点实验室、功能分子材料重点实验室、食品工程技术研究中心。科研成果 “十一五”以来，主持承担各级各类科研项目1686项，其中国家级项目33项；获省科技进步一等奖等省级科技奖励71项(包括省级社科奖励23项)，2次获得秦皇岛市市长特别奖励；发表学术论文6853篇，三大检索收录1099篇；出版学术著作、教材380部，培育及审定植物新品种15个，获得授权专利46项。学术资源截至2010年6月底中国高校之窗显示，河北科技师范学院图书馆有馆藏纸质图书已达1070513册、电子图书900000册；订阅纸质期刊3260余种。购置和建立了中国期刊全文数据库、中国优秀硕士博士学位论文数据库、WSN外文数据库、河北高校数字图书馆80万册、中国重要学术会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、科技部万方外文期刊数据库、10万册电子图书（镜像站）、北大法宝法律专业数据库、方正工具书数据库等大型数据库。馆藏以农业科学、生物科学、工业技术、经济类图书为主。文化传统校徽图案整体上由两个同心圆构成，象征全院上下团结一致，同心同德。中间“四条波状图案”既代表海中的浪花，又像展开的书；上部一只海鸥展翅翱翔。喻示着我校师生徜徉于知识的海洋，在汹涌的时代大潮中乘风破浪，奋发向上，前程远大。同时昭示出我校师生对学校的未来充满希望和信心，具有崇高理想和宏伟的志向，并以自己的奋力搏击实现远大抱负。底部的“1941”是我校建校时间，由此突出学校办学历史；圆环下半部为学校中文名称，上半部为英文名称，喻示着我校办学坚持“三个面向”。这种设计凸显出学院临海而建的地理特色。图案整体为蓝色。蓝色是海洋和天空的颜色，给人以广阔、深远、大器之感，能激起人们无限的想象。另外，蓝色代表着宁静、从容、豁达，又与高等学府应有的校园精神相吻合。安徽交通职业技术学院正德职业技术学院滨州职业学院兰州铁路工程职工大学重庆房地产职业学院无锡南洋职业技术学院云南科技信息职业学院西安城市建设职业学院陕西国防工业职业技术学院陕西职业技术学院

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