中国制造2025十大领域中涉及到有哪些课程?

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中国制造2025十大领域中涉及到有哪些课程?【新一代信息技术产业】集成电路设计与集成系统、集成电路工程、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、计算机与自动化、信息安全技术、软件工程技术、网络技术专业、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电气工程与智能控制。【高档数控机床和机器人】数控技术、机械制造及其自动化、机器人工程专业、工业机器人技术专业。【航天航空装备】飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程、探测制导与控制技术、航天运输与控制、遥感科学与技术。【海洋工程装备及高技术船舶】船舶与海洋工程专业、轮机工程、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、船舶工程技术专业。【先进轨道交通装备】道路与铁道工程、智能运输工程、城市轨道交通、铁道运输、计算机网络技术、计算机网络技术、机械制造与自动化、新能源装备技术、铁道机车车辆制造与维护、铁道通信设备制造与维护。【节能与新能源汽车】新能源汽车技术、物联网专业、车辆工程。【电力装备】电机与电器技术、光电应用与制造技术、机电一体化、热能与动力工程、电力工程与管理、水电站机电设备与自动化、电力系统自动化技术、分布式发电与微电网技术、发电厂及电力系统、智能电网信息工程、电机电器智能化【农业装备】农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业工程类、农业水利工程、农业建筑环境与能源工程。【新材料】材料科学与工程专业、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石及材料工艺学、粉体工程、再生资源科学与技术、稀土工程、非织造材料与工程。【生物医疗及高性能医疗器械】生物医学工程专业、制药工程、医疗器械工程、医学信息工程。

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中国制造2025能源装备的主要内容和社会意义?《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列。第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。扩展资料中国制造2025五大工程：1、制造业创新中心（工业技术研究基地）建设工程，围绕重点行业转型升级和新一代信息技术、智能制造、增材制造、新材料、生物医药等领域创新发展的重大共性需求，形成一批制造业创新中心（工业技术研究基地），重点开展行业基础和共性关键技术研发、成果产业化、人才培训等工作。制定完善制造业创新中心遴选、考核、管理的标准和程序。2、智能制造工程，紧密围绕重点制造领域关键环节，开展新一代信息技术与制造装备融合的集成创新和工程应用。支持政产学研用联合攻关，开发智能产品和自主可控的智能装置并实现产业化。依托优势企业，紧扣关键工序智能化、关键岗位机器人替代、生产过程智能优化控制、供应链优化，建设重点领域智能工厂/数字化车间。在基础条件好、需求迫切的重点地区、行业和企业中，分类实施流程制造、离散制造、智能装备和产品、新业态新模式、智能化管理、智能化服务等试点示范及应用推广。3、工业强基工程，开展示范应用，建立奖励和风险补偿机制，支持核心基础零部件（元器件）、先进基础工艺、关键基础材料的首批次或跨领域应用。组织重点突破，针对重大工程和重点装备的关键技术和产品急需。支持优势企业开展政产学研用联合攻关，突破关键基础材料、核心基础零部件的工程化、产业化瓶颈。强化平台支撑，布局和组建一批"四基"研究中心，创建一批公共服务平台，完善重点产业技术基础体系。4、绿色制造工程，组织实施传统制造业能效提升、清洁生产、节水治污、循环利用等专项技术改造。开展重大节能环保、资源综合利用、再制造、低碳技术产业化示范。实施重点区域、流域、行业清洁生产水平提升计划，扎实推进大气、水、土壤污染源头防治专项。制定绿色产品、绿色工厂、绿色园区、绿色企业标准体系，开展绿色评价。5、高端装备创新工程，组织实施大型飞机、航空发动机及燃气轮机、民用航天、智能绿色列车、节能与新能源汽车、海洋工程装备及高技术船舶、智能电网成套装备、高档数控机床、核电装备、高端诊疗设备等一批创新和产业化专项、重大工程。开发一批标志性、带动性强的重点产品和重大装备，提升自主设计水平和系统集成能力，突破共性关键技术与工程化、产业化瓶颈，组织开展应用试点和示范，提高创新发展能力和国际竞争力，抢占竞争制高点。

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以智能制造为主导的工业化阶段?工业4.0则是利用信息化技术促进产业变革的时代，也就是智能化时代。这个概念最早出现在德国，2013年4月的汉诺威工业博览会上正式推出，其核心目的是为了提高德国工业的竞争力，在新一轮工业革命中占领先机。工业4.0是由德国政府《德国2020高技术战略》中所提出的十大未来项目之一。该项目由德国联邦教育局及研究部和联邦经济技术部联合资助，投资预计达2亿欧元。旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂，在商业流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。其技术基础是网络实体系统及物联网。“中国制造2025”与德国“工业4.0”的合作对接渊源已久。2013年4月，德国政府正式推出“工业4.0”战略。2015年5月，国务院正式印发《中国制造2025》，部署全面推进实施制造强国战略。工业4.0已经进入中德合作新时代，中德双方签署的《中德合作行动纲要》中，有关工业4.0合作的内容共有4条，第一条就明确提出工业生产的数字化就是“工业4.0”对于未来中德经济发展具有重大意义。

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中德智能制造学院是本科还是专科?中德智能制造学院是本科。深圳技术大学中德智能制造学院深圳技术大学中德智能制造学院是在国家制造业转型升级，实施“中国制造2025深圳行动计划”的背景下设立的，学院建设以产业需求为导向，以强化工程能力和应用创新能力为载体，秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”的办学理念，联合德国应用技术大学及研究所，致力于培养工程师、设计师等具有“工匠特色”的技术人才。中德智能制造学院2017年招收首届本科生，专业为机械设计制造及其自动化（智能制造与机器人）。分为2个专业培养方向：智能制造与机器人、激光智能装备及应用。2018年招收200名本科学生，其中机械设计制造及其自动化（智能制造与机器人）专业100人，电子科学与技术（光电子技术与应用）100人。电子科学技术（光电子技术与应用）专业分为3个专业方向：光电子技术、工业电子产品、人工智能仪器仪表。

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