考研英语作文用哪本书比较好?

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爷是那么黑

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考研英语作文用哪本书比较好?考研英语写作的复习需要一个长期积累的过程，尤其对于英语基础比较差的考生来说来说，作文的复习不仅要提早开始着手复习，更要选好一本靠谱的写作书，这样才能确保在考场上能快速写出一篇优秀的作文。今天，我给大家推荐一本质量比较高的英语一写作书——《写作160篇》，希望能够帮助大家有效提升写作能力。一、基础优先，词句段篇逐层引导《写作160篇》和市面上的其它写作书最大的不同就在于，其专门为基础薄弱者所著。为了帮助基础薄弱者掌握写作的基本方法，《写作160篇》专门从写作最基本的几个关键点着手，帮助考生一步一步学会写作。首先，这本书整理了各种写作话题可能会应用到的核心词汇，帮助考生先打好词汇基础；之后讲解了很多写作的必备句型，实现词汇到句子间的转变；再之后就是对作文各段落的分析和精解，让大家明确各段落的构成和写作内容，将句串联成段；最后就是教会我们如何将段落串联成一篇合格的文章。此外，这本书里还附了两种写作模板，一种是初级，一种是高级，这样一来，降低了写作的难度，更利于大家掌握。二、方法创新，“3步作文法”帮助考生稳步提升《写作160篇》一书首创了“3步作文法”，通过“模板越级跳”、“思路突破3大定律”以及“语言突破黄金法则30条”等内容对历年真题作文的解构，告诉考生如何实现思维转换，如何升华语言，帮助大家从各个方面对自己的写作水平进行提升。书中讲解的40篇真题范文，统统都是先从模板范文开始，然后对模板范文进行思路创新，再进行语言创新，一步一步帮助考生打开思路，直到能够写出一篇创新的高分作文。三、话题全面，重点突出这一本写作书共收录了160篇优秀范文，分别是真题作文40篇，重点预测30篇，热点浏览90篇。主次分明，有侧重点，先解构40篇真题作文，帮助大家熟悉写作命题规律，再复习重点预测和热点话题浏览，掌握更易考的话题，这样一来，就不用担心自己的备考不到位，同时还能节省很多复习时间。四、设置贴心，性价比高此书全面地考虑了考生的各种需求，设置了1大2小共3个册子。除了内容很丰富之外，小本本非常便携，随时随地都可以拿出来浏览记忆。不仅如此，这本书还曾连续11年命中考研英语一写作原题，品质有保障。一本也就20来块，值得推荐。

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与日暮同辉

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2002年考研英语真题时间安排?考研英语一考180分钟，也就是3小时。拓展资料：考研英语总时长为180分钟，建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题： 1. 完型填空：15-20分钟 (10分) 2. 阅读理解：110-115分钟 (分值：60分，Part A为40分，其余各占10分) Part A——传统阅读理解 ——70-75分钟(考试重点)。Part B——新题型——20分钟。Part C——-翻译——20-25分钟。 3. 作文：50分钟 (30分)(考试重点)。Part A——小作文——15分钟。Part B——大作文——35分钟。 4. 考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。 5. 第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。

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抱一抱

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考研英语作文评分标准及评分细则?(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。　　B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。　　(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。　　(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。　　(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。　　(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。

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小脾气

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考研英语大作文语法有错误最低多少分?一般考生在考研英语大作文中都会或多或少的有一些语法错误，最低多少分还要看实际答题情况，同学不要担心，下面是考研英语作文评分标准，希望对你有所帮助。　　(1)A节小作文，一般是应用文，应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。　　B节大作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。　　(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。　　(3)A节小作文的字数要求是100词左右。B节大作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。　　(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。　　(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。　　2)一般评分标准　　(1)第五档: A节小作文(9~10分), B节大作文(17~20分) 　　很好地完成了试题规定的任务：　　包含所有内容要点; 　　使用丰富的语法结构和词汇; 　　语言自然流畅，语法错误极少; 　　有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 　　格式和语域恰当贴切。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　(2)第四档: A节小作文(7~8分), B节大作文(13~16分) 　　较好地完成了试题规定的任务：　　包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点; 　　使用较丰富的语法结构和词汇; 　　语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; 　　采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密; 　　格式和语域较恰当。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　(3)第三档: A节小作文(5~6分), B节大作文(9~12分) 　　基本完成了试题规定的任务：　　虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点; 　　应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; 　　有一些语法及词汇错误，但不影响理解; 　　采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰; 　　格式和语域基本合理。　　对目标读者基本完全产生了预期的效果。　　(4)第二档: A节小作文(3~4分), B大作文节(5~8分) 　　未能按要求完成试题规定的任务：　　漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容; 　　语法结构单调、词汇项目有限; 　　有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解; 　　未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性; 　　格式和语域不恰当。　　未能清楚地传达信息给读者。　　(5)第一档: A节小作文(1~2分), B节大作文(1~4分) 　　未完成试题规定的任务：　　明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容; 　　语法项目和词汇的使用单调、重复; 　　语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差; 　　未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段; 　　无格式和语域概念。　　未能传达信息给读者。　　(6)零档 (0分) 　　所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。

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