人为什么要背课文?

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往事

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人为什么要背课文?上大学时，每天早上五点半就会起床到师大餐厅前面的广场去锻炼和背书，有古诗词也有英语课本。时间长了，对当时的英文课本不能说倒背如流吧，也能说基本上随意说一段都能流利的背出来，后来在日常学习和考试当中就有一种感觉，那就是看了一个英语填空题，我就知道要选什么，你要我讲为什么选它，我讲不出所以然，但我知道选这个肯定正确，因为这样读起来顺。后来考四级和六级都没看过其他什么资料，也没有怎么去做准备，都是很顺利的一次性优秀通过。

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曖昧關係

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人为什么要背课文?为什么要背课文呢？我觉得只要时间允许，凡读过的书，都要背诵下来。看书，有的是浏览，大体看一下内容。有的是熟读，沉下心反复咀嚼其中滋味。背诵，不仅要理解文中内容。还要把它印到脑子里，随时拿出来回味，思考，欣赏，鉴别。背书，是古人推崇的学习方法，古人认为，经典的内容一定要背诵下来。现在理解多少是多少，将来随着年龄的增长，体会的会越来越深，感悟的是越来越独到。现在，学生读书内容多了，数理化史地生语文。需要运算，推理，记忆。所以读过的课文不是都要求背下来。但是，经典篇目，例如，朱自清的《春》要背诵下来。为什么呢。有很多老师说是增加语感。其背诵的好处多多。以《春》为例。文章的结构总分总，很完整，这是我们平时要学习的，盼春，迎春，画春，赞春。是符合我们每个人随着时间推移必须经历的心理和动作。这也是我们要学习的。画春或者叫绘春部分，分别写了春风，春雨，春草，春花。选择不同角度把春天物化。这是我们写散文，写季节常用的手法。需要学生反复学习。在说《春》里面的语言，简洁，干净，美妙。是我们学习的典范。多种修辞方法的运用，把景色写美，写活，写灵动。其中，红的像火，粉的像霞，白白得像雪。写出来桃花杏花李花的不同色彩，还写出了他们的繁多，和争春的动感。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡闹着。花朵的动感还欠火候，还要加上蜜蜂，既反衬了花的多，又丰富了画面。又增添了声音。多么美妙。举这个例子想说，背诵文章，学生可以学几句话，然后描摹着写出美词美句。可以学几个修辞方法，增强文章的表现力。可以学文章的写作结构，可以学从不同方面表现人或物。当然，作为具有五千文明的中国人，有责任把美的好的东西传承下去。这也是要背诵的原因之一。背诵的好处还有很多，每篇文章都不一样。也许其中一句话叫学生开窍，也许，有的文章催学生奋进。也许，有的文章的一个人物叫学生励志。也许，某一篇文章叫学生更加爱国。等等。孩子，好好背课文。家长，和孩子一起背课文吧。课内背完，还有课外呢。

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桀骜如初

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人为什么要背课文?人为什么要背课文？我们先假设这个问题是一个被背课文搞得❤️烦意乱的孩子提出来的，那么我们就可以从这些方面回答：一、考试的需要。近年来，国家对古典文化的传承愈发重视，反映到各级考试中特别是中考高考中都有考查古诗文背诵默写的题目，像中考一般都有10分以上，如果你想考好语文，不背课文行吗？二、作文的需要。作文的四个评分标准中，其中语言项是非常重要的一项。优秀的语言表达离不开模仿。课文都是千挑万选文质俱美的文章，其遣词造句、表情达意、勾勒刻画都超乎一般，实在是学生“呀呀学语”时的好参照。譬如课文《春》是写景的名篇，如果你写春天的景观，如果你会背它，其中的词句是不是就纷至沓来文采飞扬？熟背课文，它的立意、构思、创作手法等都能给你以感悟和写作上的帮助。三、提升文化素养的需要。腹有诗书气自华！如果你能熟背小学至高中大多数古诗文，恭喜你，你的文化素养一定有了坚实的底子。登楼远眺，你能吟诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是随口而出“这鸟真肥啊，烧烤了能整几瓶啤酒”；登临泰山，豪气倍增，杜甫“会当临绝顶，一览众山小”脱口而出，而不是“远望泰山黑乎乎，上面细来下面粗”……对于一个孩子而言，课本中的美文美诗词，实在是一生中最好的营养，优雅隽永的词藻，深邃精致的情思，慢慢渗进血液里，沉淀在骨髓中，一生一世滋养着精神和灵魂。

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不恨了也是一种爱

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人为什么要背课文?人的大脑，不同于牲畜的大脑，人的大脑有两个很主要的功能，一是存储记忆，二是感知分析，这就好像电脑一样，既可以存储也可以做数据分析。所以，背诵课文的意义就在于此，我们学习中需要大量的通感，腹有诗书气自华的意思说的就是这个，只有多读书，多想多思考，才能培养出自己的感知能力，就好像电脑要做数据分析，前提是你要有数据！所以，多背文章，培养自己的感知能力，是很必要的！唯物论的角度讲，就是量变和质变的关系！同时，也是由于过去没有电子存储的设备，所以人类几千年来培养出了背诵的习惯，为了知识方便使用，不过现在由于科技的进步，我们也可以只读不背，有电脑就不用大脑了，毕竟记忆存储不只是人类有，其他动物也有，它只是大脑的低端功能，而分析感知才是高端功能，所以，随着时代的发展，低端功能被科技取代，只保留高端功能，也是大势所趋！不知道我的回答，您是否满意！

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淮南生橘

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人为什么要背课文?你好，很高兴回答你的问题，我是今日头条周Jin萍如果说上学期间有什么让人头疼的事情，那一定有语文书上，一篇篇课文后的“背诵全文”的一席之地。不论是“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。”，还是“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”，都曾让不少学子背得死去活来。那么，语文课本上的这些课文，究竟是出于什么需要，才会要求背诵全文呢？从课本，可以延伸到课外小陈当年在上学期间学的是理科，虽然成绩不错，不过当记者问起当年背过的课文还记得多少时，她坦言，只能记起一些零星的句子了。说起当时背的课文，小陈觉得《促织》可能是她背的最痛苦的一篇，因为太长了，也不顺口。虽然她认为适当背一些课文还是挺有必要的，但她同时也不否认，当时背书的原因，还是有为了应对考试的需求。而在高考后，她也很少再接触古文了。“但有机会的话，还是想多接受一些熏陶的。”她告诉记者。记者采访的对象中，有一位女生曾担任过学校广播站的站长，和当时班级的语文课代表，采访中她表示，她从来不觉得背书是一件苦差事，相反，还是有不少收获的。在她看来，许多课文，例如《归去来兮辞》，读起来郎朗上口，都没有可以去背，多读几遍就记住了。

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储存过去的记忆

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人为什么要背课文?可以在无形之中提升我们的语感,在脑中形成不可言明的语言智慧.即使你忘了原文,在一些特定的环境中,也会有新的思维,新的组合,形成自己新的语言.另外，通过课文背诵理解作者的情感，对写作文，运用语句，学习写作手法，锻炼语感都有很重要的意义，而且可以把文章中的句子运用在作文里增加层次感。学生背诵课文需要注意真正的背诵并不是单纯的记住，而是要先背后诵，背以理解内容，诵以理解感情，不止过眼，还要过脑，不止过脑，还要过心，只有这样才能领会文章的精妙之处并有所感悟，而不是生硬的记忆以至于对背诵产生厌烦感。语文教学的意义不只是为了考试分数，更多的是培养学生阅读的兴趣和对文字的理解能力，而现在大多数语文课堂的现状是生硬的语文教学方法扼杀了学生的阅读享受，如果不理解文章的意义，那么再精妙的文章也只是无聊的汉字堆砌，不要说背诵，就算是读起来也是味同嚼蜡，又哪里能懂得文章的精妙所在呢？

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独坐君王位

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人为什么要背课文?可以培养语感，现行的高考制度语文和英语占比较大，提高也很困难，背诵课文可以帮助我们在做选择题时凭感觉选出答案。而且背诵课文大多背的是大家作品，对写作文也有好处。

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蔂♂夢砕

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人为什么要背课文?少年时候背诵的文章，就永远铭刻在脑子里了，即使到了八十岁，也能历历在目忘不了。人在上了年纪后，眼前的亊情，往往是丢爪就忘了，骑馬找马，骑驴觅驴的事情太正常了，但是年少时读过的书和文章总是揮之不去，遗忘不了。我上小学一年级的时候，语文第一课的课文是：开学了！第二课是：我们来上学。第三课是：学校里的同学很多！…………可惜一年以后失学了，不然我的文化会比现在要高！也不是我不想读书，只是当时的政策不允许我读书！誅连九族的事情，竞然在现代发生了。????????离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生！这都是小时候背过的课文。俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。俗话还说：书到用时方恨少！到了老妪这个年龄，读再好的锦绣诗词文章，也记不住一丝一毫，没有一点用途了！就连小编提出的问题，也是转眼就忘，如果不经常地回放，写着写着就跑题了！现在我手头没有一本文学、历史等书籍，还不会上百度去搜索，写回答时，只能依靠自己脑子里少的可怜的一点点存货去胡㨄八扯了！所以说，人在年轻的时候，背诵课文很重要！

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裙角带风

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人为什么要背课文?澄清一下，不是所有人都要(或能)背课文，那些没钱读书或者其他原因没有上学的人或者没有语文基础的人，是无法背课文的，跟主观意愿无关。如果老师要你背课文而你不想，证明你对语言或文学不感兴趣，也证明你没有审美天赋，也证明你不懂生活。课文一般都是文学作品，尤其是散文，它是美的载体，能给人一种高级享受和高尚的情操！不是所有的课文都值得背，只有引起你共鸣而且艺术含量比较高才值得不断玩味——主动去背。

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请你善良

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人为什么要背课文?理解作者的情感，对你写作文，运用语句，学习写作手法，锻炼语感都有很重要的意义，而且可以把文章中的句子运用在作文里增加层次感

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体面多难

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人为什么要背课文?背诵课文，可以在无形之中提升我们的语感,在脑中形成不可言明的语言智慧.即使你忘了原文,在一些特定的环境中,也会有新的思维,新的组合,形成自己新的语言.背诵课文，可以把我们中华文明经典中的重要内容牢牢地记在心里。中华文明是博大精深的文明，其意义和价值不可用语言描述，让孩子从小就背诵一些经典，并牢牢记住，等稍微长大能明白其中道理的时候，就能快速的将其核心内容领悟运用。背诵课文，可以训练我们的基础记忆能力。这种基础记忆力，就是人们常说的死记硬背，虽然在初高中年级的时候用死记硬背的方法学习是非常痛苦的事情，但是如果在小学阶段训练这个能力，对孩子的记忆力还是很有意义的。强化的背诵，可以加强单位时间内的背诵内容量，也可以缩短同等内容的背诵时间。通过死记硬背的训练，可以加强孩子的反应，迅速对一个内容作出应答。总之，背诵课文的好处还是很多的。

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情窦顿开

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人为什么要背课文?背课文是加强记忆的最好方式，那些要求背诵的课文都是前人经过刷选的优秀篇目，或词句优美，或情感真挚，或富有哲理，或引人向上。通过背诵这些课文不但让我们从中学习写作技巧，还能给我们一些人生启迪。所谓“读史以明智”，熟背名家名篇可以让我们快速成长，通过读这些名家大儒的文章，可以让我们穿越时空与他们对话，对于提升我们的灵魂非常有益。

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龙轩赢

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人为什么要背课文?背课文，可以让孩子了解课文内容并记住课文内容。同时，背课文能培养孩子的语感。一些经典的课文，还能让孩子学会写作技巧。

67 评论 1小时前发布

芦苇风

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人为什么要背课文?背课文，掌握万事万物的方法是理解，很多人说理解得先背下来，其实不然。背的核心是装入大脑随时调用，可是信息时代，可以装入的内容太多所以出现了各种筛选的平台，同时科技进步改变了人类的这种信息运作方式。比如英文翻译器，优化后比一般翻译好很多。所以核心是优化你的存储和输出，而不是简单的背课文。

52 评论 1小时前发布

夹心猫咪酒

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人为什么要背课文?首先，背诵是个方法，不是目的，背诵的目的是加深记忆，记住了才能更深入理解文章的思想。其次，背诵是一个积累的过程，所谓“腹有诗书气自华”，厚积才能薄发，才能更加通透的理解世事、自然。

58 评论 1小时前发布

人为什么要背课文?

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