贵州师范大学有学科教学历史专硕吗?

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遥寄三山
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戏精少女

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1分钟前发布 -【贵州师范大学有学科教学历史专硕吗?】http://www.yjsks.net 11月22日讯: 贵州师范大学有学科教学历史专硕吗?是的，贵州师范大学有学科教学历史专硕。这个专业是3年制，需要考英语二，政治，专业课一(333)，专业课二(814)
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坏小子的爱情

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贵州考研调剂有哪些学校?除了贵州大学这所211院校外，贵州接受调剂的院校还有：贵州师范大学、贵州医科大学、贵州财经大学、贵州民族大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、黔南民族师范学院。
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软甜布丁

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专接本音乐教育专业考研能考哪里?1、华北地区有（北京、天津、河北、山西、内蒙古）：中央音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学、中央民族大学、北京城市学院、天津师范大学、天津音乐学院、河北师范大学、中北大学、山西师范大学。　　2、华中地区有（河南、湖南、湖北）:郑州大学、河南大学、长江大学、中南民族大学、江汉大学、华中师范大学、三峡大学、武汉音乐学院、湖南师范大学、湖南理工大学。　　3、华东地区有（上海、浙江、江苏、安徽、江西、江西、福建）：华东师范、上海师范、上海音乐学院、苏大、矿大、南通大学、南师大、江苏师大、南艺、苏州科技、扬州大学、常州大学、浙江师范杭州师范、绍兴文理、温州大学、浙音、安徽师范、华侨大学、福州大学、集美大学、福建师范、泉州师范、江西科技师范、济南大学、山东师范、曲阜师范、聊城大学。　　4、华南地区有（广东、广西、海南）：华南师范大学、广西科技大学、广西师范大学、广西艺术学院、海南师范大学。　　5、西北地区有（新疆、甘肃、陕西）：石河子大学、新疆师范大学、新疆艺术学院、西北师范大学、陕西师范大学、西安音乐学院。　　6、东北地区有（黑龙江、吉林、辽宁）：辽宁大学、东北大学、辽宁师范大学、沈阳音乐学院、东北师范大学、延边大学、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学、吉林艺术学院、哈尔滨师范大学、中北大学。　　7、西南地区有（四川、贵州、云南、西藏、重庆）：四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都大学、贵州师范大学、云南艺术学院、云南民族大学、西藏大学、西南大学、重庆师范大学。
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心尖人

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贵州师范大学2022考研参考书目?一、主要参考书目　　1.李芒,金林,郭俊杰.教育技术学导论[M].北京:北京大学出版社,2015.　　2.杨九民,梁林梅.教学系统设计理论与实践[M].北京:北京大学出版社,2014.　　3.张屹,周平红.教育技术学研究方法(第二版)[M].北京:北京大学出版社,2013.　　二、考查目标　　（一）教育技术学导论　　1.考生对教育技术学的基础知识、基本概念和基本理论的掌握情况；　　2.考生对信息技术支持的教与学相关基础知识、基本理论的掌握情况；　　3.考生对国家关于教育信息化方面有关方针、近期政策及其影响的熟悉程度；　　4.考生对教育信息技术新领域、新发展、新动态的熟悉情况。　　（二）教育技术学研究方法　　1.考生对教育技术学研究的基本理论、基本概念及常用研究方法的熟悉程度；　　2.考生开展科学研究和实际工作的能力，从实践问题中选择有价值的、新颖的、可行的研究方法，运用教育技术学的基本理论与常用方法分析、解决教育技术学领域的理论与实践问题；　　3.考生对教育技术学研究设计、数据分析与处理过程、途径与常用工具软件的掌握情况。　　三、考查范围　　（一）教育技术学导论　　1.教育技术概述　　教育技术的本质、教育技术定义与内涵；　　教育技术的产生、形成与发展过程；　　教育技术学的学科性质及研究范畴；　　教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、传播与媒体理论、系统科学理论、信息科学理论等）。　　2.信息技术支持的教与学　　信息化教学设计理论、实践与应用；　　学习资源的开发与应用；　　信息化环境下的教学模式；　　信息化教学策略与教学方法；　　信息化教学评价方法与过程。　　3.教育信息化建设　　教育信息化的概念、特征及其对教育改革的影响；　　教育信息化领域最新政策文件。　　4.教育信息技术新领域、新发展、新动态　　网络与在线教育、创客与STEAM教育、人工智能与教育大数据、云技术等前沿发展与动态；　　教育信息技术前沿发展对教育的作用与影响。　　（二）教育技术学研究方法　　1.教育技术学研究概述　　教育研究的概念与内涵；　　科学研究的一般程序。　　2.教育技术学研究的基本过程　　教育技术学研究问题的类型和来源；　　教育技术学研究的常用方法与要点；　　教育技术学研究的资料搜集与整理；　　教育技术学研究的成果与呈现。　　3.教育技术学研究设计、数据分析与处理　　教育技术学研究设计的过程；　　教育技术学研究中数据分析、处理的过程与途径；　　教育技术学研究中常用工具软件。
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